Veelvoorkomende onderwerpen zijn onder andere het oefenen met classificerende instrumenten, zoals de SCID-5, het uitvoeren van neuropsychologisch onderzoek (bijvoorbeeld de CHC-interpretatie van WAIS, WISC en aanvullende neuropsychologische taken), en het verkennen van nieuwe theorieën over de diagnostiek van psychische stoornissen o.a. met het HiTOP-model (bijv. met MMPI-2-RF of PID-5). We bespreken ook het hanteren van het alternatieve model voor persoonlijkheidsstoornissen vanuit de DSM-5 (STIP & PID-5), en het werken met projectieve technieken zoals de TAT (met SCORS-G interpretatie) en ZALC.

Mijn doel is om collega's te voorzien van de informatie en vaardigheden die ze nodig hebben om een sterke basis in de psychodiagnostiek te vormen. Hieronder vindt u enkele voorbeelden van hoe dit in de praktijk wordt gebracht:

Heb je interesse in supervisie psychodiagnostiek neem dan gerust contact op via het onderstaande e-mailadres.